行测言语理解：修辞手法知识指导--对偶、设问、反问
行测言语理解：修辞手法知识指导--对偶、设问、反问一.对偶 用2个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。注：对偶与排比的区别就在于句子数量的不同，对偶即为2个，排比是3个或3个以上。 【例】酒逢知己千杯少，话不投机半句多。 【例】说的是马克思主义，行的是自由主义;对人是马克思主义，对己是自由主义。二.设问 设问常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。设问必然有答案。 【例】翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。 【例】什么是自律?自律就是自己管束自己的行为。三.反问 反问是用问句的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。 反问只问不答，答案暗含在反问句中，人们可以从反问句中领会到表达者的真意。 【例】地球难道不是圆的吗? 【例】你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗? 以上就是招警考试中常考的修辞手法。最后，中公教育招警考试网的专家提醒广大考生：要想在千军万马过独木桥的激烈竞争中成功上岸，就必须在备考中对每一种题型认真准备，只有这样才能顺利通过笔试。在此中公教育预祝各位考生考试顺利!
页:
[1]